1+X证书制度下职业教育之间的核心要素及其关系发生了怎样的变化?它们之间呈现了何种关系?期间的关系是如何作用的?这些逻辑结构问题需要得到梳理。通过全面梳理1+X证书制度下的职业教育生态构建的元素、作用关系与机理，从优化组合角度综合考虑职业教育学习生态，从生命有机体角度看待1+X证书制度对职业教育的持续推动，从学习者与教育机构、行业企业、培训评价组织等的动态联系三个角度，构建出1+X证书制度下的职业教育生态模型(见图1)。 一、基础支撑环境 基础支撑环境指的是类似于自然界存在的空气、土壤等与职业教育相关的基础性元素，对于1+X证书制度下的职业教育生态而言，包括了学历制度
2019年1月，《国家职业教育改革实施方案》（简称职教20条）印发，部署了今后一个时期国家职业教育改革的若干举措，职业教育发展走上了提质培优、增值赋能的快车道。2021年全国职业教育大会首次提出建设技能型社会的理念，描绘了加快建设国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、全民拥有技能的技能型社会蓝图。技能型社会是技能的社会化体系，反映社会对技能的根本需求，是符合时代要求的教育和社会革新理念，其核心目标是通过相关社会组织与要素的改革提升全体公民的技能水平，进而为经济发展和社会进步提供强有力的人力资源支撑。从技能形成理论看，技能型社会应丰富技能形成路径，提升技能形成效率。从劳动经济学看，技能
关于变更山东省2021年度第一期1+X装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书师资培训时间地点的通知 各相关单位： 因疫情防控工作实际需要，经研究决定，山东省2021年度第一期1+X装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书师资培训班相关信息变更如下： 一、组织机构 （一）主办单位： 廊坊市中科建筑产业化创新研究中心 山东省建设科技与教育协会 （二）承办单位：日照职业技术学院 （三）协办单位：山东新之筑信息科技有限公司 杭州嗡嗡科技有限公司 二、培训时间及地点 （一）时间： 1、培训时间:2021年5月25日一2
2021年4月20日22日，由廊坊市中科建筑产业化创新研究中心主办，湖南建筑高级技工学校（湖南建设中等职业学校）承办的第一期1+X装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书考评员培训在湖南长沙举行。来自全国各地70余所院校的领导、行业专家和专业骨干教师共计110余人参加本次培训。 全体培训人员合影 开班仪式 出席开班仪式的领导和嘉宾有：中国建筑科学研究院建研设计院BIM中心主任、廊坊市中科建筑产业化创新研究中心副主任张建奇、湖南建筑高级技工学校（湖南建设中等职业学校）校长谭翔北、山东大学教授陆小珊、1+X培训评价组织标准编制组主要负责人苏红来、重庆工商职业学院城市建设工程学院
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